> Перейти на ГЛАВНУЮ Ребенок в 3 месяцаОпубликовано: 27.8.2018
Рефлекс ползания по. Бауэру лежащий на животе ребенок пытается ползти, если создать у его пяток опору. С месяцев наблюдается угасание этого рефлекса, но если стимулировать его, то к месяцам малыш сможет самостоятельно ползать.
К концу месяца у ребенка не должно наблюдаться рефлекса. Таланта указательным пальцем проводят вдоль позвоночника ребенка, слева и справа на см от средней линии, сверху вниз. При этом малыш изгибает спинкуа так же рефлекса. Переза проведение пальцем по остистым отросткам позвоночника сверху вниз. Малыш при этом изгибает спинку и кричит самим не делать.
Присутствие этих рефлексов после месяцев может говорить о неврологических нарушениях и требует обследования у невропатолога. Кроме того, нормальное физическое развитие ребенка в этот период характеризуется наличием следующих навыков. Ребенок с легкостью переворачивается с живота на бочок и на спинку. Лежа на животике может приподняться на ручках, опираясь только на ладони и держать голову. Садится, когда его подтягивают за ручки и уверенно держит голову.
Но не забывайте, что его спина пока не окрепла, поэтому высаживать малыша еще рано. При поддерживании ребенка за подмышки, он упирается пальчиками ног и отталкивается от поверхности. Пропадает гипертонус в руках, но в ножках может еще сохраняться. Ладошки малыша почти все время раскрыты. Он может складывать их вместе, хлопать по чемунибудь. Способен удержать предмет в руке почти полминуты. Знает, как нужно потрясти погремушку, чтобы она загремела. Ребенок может целенаправленно засунуть палец в рот.
При кормлении малыш сам поддерживает грудь матери. У малыша все ярче проявляется комплекс оживления в ответ на мамин голос он активно двигает ручками и ножками, улыбается, лепечет. 
Кроха узнает свое имя и начинает на него реагировать. Мышление ребенка начинает устанавливать элементарные причинно следственные связи, например, увидев мамину грудь, малыш замолкает и смотрит на нее в ожидании кормления. Младенец в месяца уже способен испытывать страх, радость, обиду, любопытство. Малыш начинает больше внимания уделять своему телу, он рассматривает ручки, играет с ними, тянет в рот ножку. Ребенку нравится ощупывать свое лицо, волосы. Любит смотреть на свое отражение в зеркале. Ребенок уже узнает всех родных и близких, при этом особенно выделяет маму. Он полностью олицетворяет ее с собой, поэтому нуждается в постоянном тактильном и эмоциональном контакте с ней. Он радуется, если маме весело и грустит или плачет, если она в плохом настроении. При посторонних людях ребенок в месяца ведет себя настороженно.
Если мама, например, оденет шляпу или очки, то он не узнает ее. А после того, как она их снимет, малыш очень удивится и не будет понимать, как такое могло произойти. Ребенок может испугаться или заинтересоваться, увидев незнакомца. Интенсивное психологическое развитие малыша в этом возрасте связано с новым шагом в зрительном и слуховом восприятии. Ребенок в месяца уже не просто видит, он следит взглядом за предметом, который движется. Но если тот исчезнет из поля зрения, то кроха сразу забывает про него. Если снова показать ему исчезнувший предмет, то малыш его узнает. Читаем подробную статью. Что умеет и должен уметь ребенок в месяца. Зрение малыша становится восприимчивее к цвету.
Ребенку сначала нравятся желтый и красный цвета, затем зеленый и синий. Яркие и чистые оттенки воспринимаются ребенком лучше, чем полутона или многоцветные сочетания. Поэтому важно не переборщить с яркими игрушками. Лучше покупать те, которые содержат не более цветов. Пере насыщенные цветами игрушки будут быстрее утомлять малыша. Слух для ребенка становится важным проводником в окружающий мир. Малыш уже поворачивает головку в ту сторону, откуда слышны звуки.
Он отличает голос матери от голоса отца или других родственников.
Понимает, что слышит голос знакомого или незнакомого человека. Малыш прислушивается, когда играет музыка, покачивает головкой в такт, может предпочитать какуюто мелодию или песенку. Высокие тона неприятны ребенку, а низкие и ритмичные действуют успокаивающе. Но пока кроха различает только несколько целых тонов. Поэтому в четыремесяца ребенку лучше включать произведения в исполнении одного инструмента. Лучше, если мелодия будет ритмичной, под которую можно хлопать перед малышом в ладоши или бить в бубен. В период с до месяцев очень важно разговаривать с крохой, комментировать все, что вы видите дома и на проулке, читать и рассказывать ему сказки, показывать картинки со словами карточки. Домана это все залог того, что ребенок раньше начнет говорить. Полезно развивать у ребенка способность к речевому подражанию.
Повторяйте за ребенком звуки, которые он лепечет. Через некоторое время ребенок начнет тоже повторять за вами. Все, что умеет малыш в месяца из вышеперечисленного может появиться чуть раньше или чуть позже, но есть навыки, отсутствие которых в этот период развития должно насторожить. Ребенок не захватывает и не держит предметы в руке. Не переворачивается на животик со спины как научить переворачиваться. Лежа на животике не приподнимается на ручках. При подтягивании ребенка за ручки, когда он лежит на спине, голова отклоняется назад. Не опирается на пальцы ног при поддерживании в вертикальном положении. Не реагирует на других людей, не проявляет эмоций не улыбается, не сердится, не смеется, не удивляется. Не радуется, если играют с ним. Если малыш находится на грудном вскармливании, то предпочтительнее продолжать кормить его по требованию. Не стоит подсчитывать количество кормлений и переживать о том, сколько ест ребенок, если у него нормальная прибавка в весе, а у мамы достаточно молока. Мнения педиатров все больше сводятся к тому, что до месяцев прикорм вводить не нужно, так как грудное молоко и современные молочные смеси полностью удовлетворяют потребности крохи во всех витаминах и микро элементах. Некоторые врачи по старинке дают советы мамам вводить с х месяцев соки и фруктовые пюре, которые якобы компенсируют недостаток некоторых витаминов у малыша. Как уже было выше сказано, ребенок получает все необходимое с грудным молоком и смесью, а от соков увеличивается риск возникновения аллергии, а также повышается кислотность желудочного сока, что приводит к частому срыгиванию. Читаем когда вводить прикорм. Что касается пюре из фруктов, то их лучше вводить только после овощных вопервых, потому что после сладкой пищи многие дети отказываются есть овощную безвкусную смесь, а вовторых, в овощных пюре цветная капуста, кабачок содержится больше клетчатки, что предпочтительнее для первого прикорма.
При искусственном вскармливании допускается введение сока с месяцев. Начинать давать его нужно с нескольких капель, до г в день, разводя с кипяченой водой. Кормление смесью также можно осуществлять по требованию, должно получаться примерно кормлений в сутки, а объем смеси составлять от веса ребенка, то есть до литра в сутки, примерно мл за кормление. Сколько спит ребенок месяцев потребность во сне у детей месяцев составляет часов в сутки, ночью часов, а остальное время это дневных сна. Некоторые малыши уже могут проспать всю ночь, но чаще всего пока приходится просыпаться раза для кормления. Лучшее для укладывания на ночь время это часов, позже ребенок в этом возрасте будет уже слишком утомлен. Постепенно нужно установить и режим дневного сна, если малыш будет засыпать в определенные часы, то не переутомится и будет готов к ночному сну. Развитие ребенка в месяца особенно зависит от тесного контакта с матерью. |
